曹卫东走到讲台上,抬手压了压,顿时所有人都安静了下来,“好了,我们开始今天的识字课。”
“昨天讲了【卫红星】这三个字,还有十来个引申字,大家有没有全记下来的......”
讲故事的本质还是为了帮助识字,归根到底是教学手段,而课后训练、课前考核这些过程都是必不可少的。
一番提问后,曹卫东满意的点头,“看来大家掌握的都还不错”
“今天时间富裕,我们来讲两个名字,先说说【梁光赫】这三个字......”
坐在第一排的梁光赫猛地挺直了腰板,下意识的抽出烟袋锅就想抽两口。
他心里开心。
漫不经心的瞥了眼老搭档兼对手卫红星,似乎再说:
瞧瞧,咱梁光赫这三个字也是有故事的。
曹卫东眼睛飘了过去。
“注意课堂纪律,课上是不允许抽烟的。”
梁光赫尴尬的笑笑,拿着烟袋锅凑在鼻下闻了闻,又收了起来。
曹老师什么都好,就是上课的时候太严肃了,让人有些害怕。
其实这是高级教学技能的效果。
如果换了安文耀上台来讲课,台下肯定是一片混乱。
曹卫东说道:“咱们先说梁......这个字背后,也有一则非常有趣的故事,过去有个叫做吕洞宾的无产阶级神仙.......”
这次是吕洞宾与白牡丹的红色魔改故事。
社员们一个个聚精会神的,生怕漏了一个字。
终于,随着日落西山,扫盲课也结束了。
由于学员们非常配合,原本计划讲两个名字,竟生生的讲了三个名字,总计三十多个生字。
社员们还不过瘾,纷纷哀求道:“曹老师,再讲一个故事吧,我们还要听。”
曹卫东拒绝了,“贪多嚼不烂,咱们的目的是识字,可不是听故事的.......安老师,你带大家把今天讲的生字过一遍,都会了才能下课,还有卫红星,你要起到学习委员的责任,起到带头作用。”
安文耀大声说道:“曹老师放心,我没问题的。”
卫红星也说道:“曹老师,我保证完成任务。”
曹卫东对两人的态度很满意。
临走时,他把安文耀叫过来,仔细叮嘱道:“还有几天就是考核的时候,你注意观察社员们的识字水平,准备三套识字试卷。”
“一套给啥也不会的文盲,一套给有点基础的半文盲,还有一套就是针对梁光赫这种识字的老油条。”
安文耀有些为难,“我不知道梁会计什么水平,怎么出题啊?”
曹卫东想了想,说道:“我跟卫红星队长打个招呼,让他找个牛车把你送到附近的县城,你找两套小学语文试卷过来,改一改就成了。”
这是公事,卫红星应该不会拒绝。
安文耀点头,正好自己去趟邮局,把家书寄出去。
曹卫东又喊过来卫红星,跟
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